2025年受賞
受賞
H-95-00409-2025-L(入賞17)

Kumoo

HAKUTEN | Studio コー(東京都) / かえつ有明中・高等学校 (東京都)


ライフスタイルデザイン部門
コミュニケーション分野
コミュニケーションの新領域、その他/木を活かしたデザイン・アート活動

「主体性を育む教育」への転換が進む学校現場向けの体験デザインツール。模型から実物大へ展開できる木製ユニットで構成され、子どもたちは手を動かしながら自由な発想で空間をつくり、創造性を育むことができる。

評価のポイント

模型から実寸へ展開できる木製ユニットは、創造性を育む空間づくりを子ども主体で実現する教育ツールである。木の触感を感じながら、その魅力を理解し、どう活かすかを考えるきっかけを提供してくれる。
 
体験・入手方法(連絡先)
https://lab.hakuten.co.jp/contact

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